Alle iLive-inhoud wordt medisch beoordeeld of gecontroleerd op feiten om zo veel mogelijk feitelijke nauwkeurigheid te waarborgen.
We hebben strikte richtlijnen voor sourcing en koppelen alleen aan gerenommeerde mediasites, academische onderzoeksinstellingen en, waar mogelijk, medisch getoetste onderzoeken. Merk op dat de nummers tussen haakjes ([1], [2], etc.) klikbare links naar deze studies zijn.
Als u van mening bent dat onze inhoud onjuist, verouderd of anderszins twijfelachtig is, selecteert u deze en drukt u op Ctrl + Enter.
Geweld door kinderen op school neemt toe
Laatst beoordeeld: 01.07.2025
Deskundigen melden dat het aantal incidenten in de Verenigde Staten waarbij schoolkinderen geweld gebruiken tegen hun klasgenoten gestaag toeneemt.
Uit de resultaten van het onderzoek blijkt dat de meningen van volwassenen verdeeld zijn over wanneer kindergrappen de grenzen van het toelaatbare overschrijden.
Onderzoekers van de Michigan State University hebben een onderzoek uitgevoerd om erachter te komen wat volgens hen onder pesten wordt verstaan en wanneer schoolbesturen moeten ingrijpen in een situatie die uit de hand is gelopen.
De overgrote meerderheid van de volwassenen (95%) is van mening dat scholen actie moeten ondernemen als een leerling bang is voor een andere leerling en het gevoel heeft dat zijn of haar gezondheid in gevaar is.
Eenentachtig procent van de respondenten gaf aan dat de school moet ingrijpen als iemand een andere leerling beledigt of vernedert, en 76% pleitte voor ingrijpen als iemand ongunstige geruchten verspreidde.
Het enige waar de respondenten het volledig over eens waren, was dat vergeldende intimidatie en vernedering geen onderdeel van het onderwijsproces zouden moeten zijn. Een kind dat zich dergelijk gedrag heeft laten vertonen, moet aangesproken worden en niet aan het toeval worden overgelaten.
Pesten en beledigingen zijn niet ongebruikelijk op school. Meestal beginnen kinderen de spot te drijven met kinderen die zich niet kleden of gedragen zoals in hun omgeving gebruikelijk is. Goede cijfers zijn vaak de reden voor zo'n houding.
Het probleem van de verhoudingen binnen de schoolgemeenschap kwam in 1999 opnieuw aan de oppervlakte, toen er een tragedie plaatsvond die de hele gemeenschap schokte.
Op 20 april 1999 vond er een massamoord plaats op Columbine High School (Jefferson County, Colorado, VS). Middelbare scholieren Dylan Klebold en Eric Harris schoten schoolpersoneel en hun klasgenoten dood. Hierbij werden 37 mensen doodgeschoten, van wie er dertien het niet overleefden. Na de schietpartij pleegden de schoolkinderen zelfmoord.
De tragedie leidde tot grote schok en uiteraard tot verhitte discussies over de vraag waarom de twee jongens de wapens oppakten en deze tegen hun eigen kameraden opzetten.
De gesprekken gingen vooral over conflicten binnen schoolgroepen en de invloed van videogames en films op hun bewustzijn.
De top 10 van de ernstigste problemen met de gezondheid van kinderen omvatte pesten, dat werd beoordeeld als een ernstige bedreiging voor het leven en de gezondheid van kinderen. Volgens de nationale analytische studies naar risicogedrag onder jongeren uit 2011 gaf 20% van de schoolkinderen aan slachtoffer te zijn van pesten.
[