
Alle iLive-inhoud wordt medisch beoordeeld of gecontroleerd op feiten om zo veel mogelijk feitelijke nauwkeurigheid te waarborgen.
We hebben strikte richtlijnen voor sourcing en koppelen alleen aan gerenommeerde mediasites, academische onderzoeksinstellingen en, waar mogelijk, medisch getoetste onderzoeken. Merk op dat de nummers tussen haakjes ([1], [2], etc.) klikbare links naar deze studies zijn.
Als u van mening bent dat onze inhoud onjuist, verouderd of anderszins twijfelachtig is, selecteert u deze en drukt u op Ctrl + Enter.
De verstrooidheid van een kind
Medisch expert van het artikel
Laatst beoordeeld: 04.07.2025
De verstrooidheid van een kind kan te wijten zijn aan het feit dat het zichzelf nog niet bewust kan beheersen. Aandacht zelf is afhankelijk van een aantal mentale processen die zich in de menselijke hersenen afspelen. In de beginfase heeft het kind motivatie en controle van de ouders nodig - u moet de baby de juiste richting voor concentratie laten zien.
Oorzaken de verstrooidheid van het kind
Schoolkinderen kunnen last hebben van verstrooidheid als gevolg van bepaalde ziektes, conflicten met leraren, leeftijdsgenoten, familieleden, enz. In een dergelijke omgeving zal het kind constant gespannen zijn, waardoor het zich niet kan concentreren. Wanneer er tekenen van verstrooidheid optreden, moet u de reden voor dit gedrag van het kind achterhalen en dit probleem vervolgens oplossen door de oorzaak weg te nemen.
Er zijn ook gevallen bekend waarin een kind vanaf de geboorte verstrooid is - dit is een gevolg van bepaalde kenmerken van de activiteit van zijn zenuwstelsel. Deze kenmerken worden veroorzaakt door een ongelijkmatige ontwikkeling van functies en processen in de hersenen van het kind. Met dergelijke problemen kan de baby zich niet lang concentreren, raakt hij snel vermoeid en schakelt hij constant van het ene naar het andere.
[ 4 ]
Pathogenese
Aandachtsverlies en verstrooidheid bij een kind zijn vaak symptomen van ADHD. Bij deze ziekte heeft het kind last van een 'flapperende' vorm van verstrooidheid. Tekenen van dit type stoornis zijn een zwakke concentratie en snelle, onwillekeurige wisselingen.
Deze ziekte wordt niet alleen gekenmerkt door vergeetachtigheid - zo'n kind is ook erg mobiel en overactief - hij kan niet lang op één plek zitten en één ding doen. Zulke kinderen hebben de neiging om snel van de ene taak naar de andere te switchen, zelfs als ze het werk echt interessant vinden.
Een kind met ADHD bemoeit zich met alles en vindt altijd wel een manier om iets verkeerd te doen. Bovendien is hij erg onrustig, vergeet hij constant iets en is hij behoorlijk onhandig. In sommige gevallen kan hij niet leren om op één been te staan.
De symptomen van de ziekte beginnen meestal op school – dat is het moment waarop artsen deze diagnose stellen. Het schoolkind verstoort de lessen, draait rond, wiebelt, stoort de leraar en andere kinderen. En hij doet dit volledig onbedoeld. Kinderen met de diagnose ADHD hebben vaak verschillende talenten en zijn behoorlijk slim, maar tegelijkertijd kunnen ze deze vaardigheden niet laten zien.
[ 5 ]
Symptomen de verstrooidheid van het kind
Verstrooidheid bij een kind – hoe herken en definieer je het? Hieronder staan enkele symptomen die wijzen op de aanwezigheid van een dergelijk probleem:
- Overprikkelbaarheid, rusteloosheid, voortdurende onrust;
- Vaak verandert hij de zaken waar hij mee bezig is, laat hij ze liggen zonder ze af te maken;
- Kan zich niet concentreren op één specifieke taak;
- Geheugenproblemen.
Ouders moeten ook letten op de volgende signalen die wijzen op de ontwikkeling van onoplettendheid bij een kind:
- Het kind kan zich niet concentreren op een specifieke taak, omdat het er voortdurend van wordt afgeleid;
- Raakt of vergeet altijd zijn schoolspullen, speelgoed en andere spullen;
- Vermijdt voortdurend werk dat concentratie, geduld en doorzettingsvermogen vereist;
- Problemen met de schoolprestaties ontstaan doordat het kind zelfs de kleinste taken niet kan voltooien of fouten maakt in simpele situaties;
- Hij rondt elke taak veel later af dan andere kinderen;
- Gekenmerkt door dromerigheid;
- Luistert niet naar instructies;
- Kan overschakelen naar een andere taak zonder de vorige af te ronden.
Over het algemeen kunnen bepaalde symptomen bij elk kind van tijd tot tijd voorkomen. Als dergelijke problemen echter bij een schoolkind voortdurend aanwezig zijn, moet er naar de oorzaak van dit gedrag worden gezocht.
[ 6 ]
Eerste tekenen
Kinderen die net naar school gaan, zijn vaak nogal onoplettend en verstrooid – hun concentratievermogen is nog niet ontwikkeld. Maar het is noodzakelijk om deze vaardigheid te verbeteren, net als het vermogen om te lezen, schrijven en rekenen. Aandacht manifesteert zich in de precieze uitvoering van functies die ermee verband houden. Aandachtig gedrag stelt je in staat om heldere en duidelijke beelden te ontvangen, en over het algemeen verlopen alle denkprocessen in dit geval veel sneller. En een mens handelt helderder en accurater.
Houd het gedrag van uw kind goed in de gaten - verstrooidheid kan leiden tot problemen met schoolprestaties. Als u constateert dat uw kind de volgende symptomen al langer dan zes maanden vertoont, is het raadzaam om met hem of haar naar een psycholoog te gaan voor een consult:
- Maakt fouten door eigen onachtzaamheid, kan zich niet concentreren op kleine details;
- Luistert niet als mensen tegen hem praten, kan zijn aandacht niet lang vasthouden;
- Voortdurend afgeleid door wat er om je heen gebeurt;
- Kan niet afmaken wat hij begonnen is;
- Probeert taken te vermijden die stress met zich meebrengen;
- Vergeetachtig - terwijl hij een taak uitvoert, kan hij vergeten hoe hij deze moet doen;
- Verliest dingen die nodig zijn om de taak te voltooien.
[ 7 ]
Verstrooidheid en onoplettendheid bij een kind
Tegenwoordig vereist schoolgaan niet alleen dat kinderen zich mentaal en fysiek ontwikkelen, maar ook dat ze leren om snel grote hoeveelheden informatie op te nemen en te verwerken. Bovendien vinden er in diezelfde periode veel interne veranderingen plaats in hun mentale en fysieke gesteldheid. Individuele karaktereigenschappen, leervermogen en motivatie kunnen ook van invloed zijn. Dit alles kan leiden tot het symptoom verstrooidheid bij een kind.
Op de basisschool moet een kind niet alleen opletten, maar ook doorzettingsvermogen en nauwkeurigheid hebben. Dat is in het begin best lastig voor hem.
Een leerling kan ook onoplettend zijn door conflicten met klasgenoten, leraren of problemen binnen het gezin. Als er jongere kinderen zijn, kan het kind jaloers op hen zijn, bang zijn voor zijn ouders, of ruzie maken met de leraar of klasgenoten. Al deze redenen hebben invloed op de concentratie en focus.
Als een schoolkind zich langere tijd (langer dan 6 maanden) niet kan concentreren en zelfs bij iets interessants verstrooid is, moet u onmiddellijk contact opnemen met een neuroloog. Het is mogelijk dat het kind een hyperactiviteitssyndroom heeft. In dat geval is de hulp van een gekwalificeerde specialist nodig om het probleem op te lossen.
Verstrooidheid, vergeetachtigheid en onoplettendheid bij kinderen
Verstrooidheid bij een kind kan verschillende oorzaken hebben. Een daarvan is het hyperactiviteitssyndroom, dat zich uit in het feit dat hij zich vaak volkomen onbeheersbaar gedraagt. Daarnaast kan hij een gebrek aan aandacht en concentratie, overmatige angst en verstrooidheid vertonen. In principe hoort een kind zo actief en onrustig te zijn, maar wanneer hij zich te abrupt en volkomen onbeheersbaar gedraagt, is dat een slecht teken.
Er zijn een aantal symptomen die worden beschouwd als tekenen van hyperactiviteitssyndroom bij een kind. Hieronder vallen:
- Het onvermogen om zich te concentreren, zelfs bij het uitvoeren van een interessante taak die het kind altijd al geboeid heeft;
- Het kind praat veel, is onoplettend, verstrooid, vergeet voortdurend iets, is rusteloos;
- Kan de eigen bewegingen niet coördineren;
- Het is voor hem moeilijk om zich te organiseren voor spelletjes, studie en rust;
- Wil zich niet houden aan algemene regels - thuis, op school, tijdens wedstrijden;
- Zeer actief en altijd mobiel;
- Stemmingen veranderen voortdurend, er doen zich emotionele schommelingen voor.
Als u bij uw kind minstens een derde van de hierboven beschreven symptomen opmerkt, dient u onmiddellijk contact op te nemen met een arts die gespecialiseerd is in de behandeling van hyperactiviteit bij kinderen.
[ 8 ]
Verstrooidheid bij kinderen in de basisschoolleeftijd
Er zijn twee groepen waarin onoplettende en overdreven verstrooide kinderen kunnen worden onderverdeeld:
De eerste groep omvat kinderen die tot op zekere hoogte geen last hadden van verstrooidheid. In dit geval kan de oorzaak van het probleem een langdurige chronische ziekte zijn die uiteindelijk het zenuwstelsel heeft uitgeput. Daarnaast kan verstrooidheid bij een kind het gevolg zijn van problemen binnen het gezin of een conflict op school. Door interne spanningen kan het kind zich niet concentreren op de studie en andere dagelijkse activiteiten.
De tweede groep bestaat uit kinderen die vanaf de geboorte last hebben van het verstrooidheidssyndroom. Dit komt door een zwak zenuwstelsel – ze hebben een aangeboren afwijking in de ontwikkeling van hersenfuncties. Dit tekort heeft de grootste impact op hun aandacht. Deze kinderen lijden aan een gebrek aan energie en wisselen voortdurend van taak. Ze kunnen veel verschillende kleine dingen in de omgeving opmerken, allerlei details opmerken, maar tegelijkertijd kunnen ze zich niet concentreren op wat de leraar uitlegt. Dit is niet hun schuld, het is een aangeboren afwijking waar ze niet overheen kunnen komen.
Verstrooidheid van een basisschoolkind
Voor een kind van 7 jaar is de belangrijkste activiteit schoolonderwijs. Dit proces verandert de werking van alle mentale processen die zich in zijn lichaam afspelen aanzienlijk. Ook de aandacht verandert, omdat studeren meer concentratie van het kind vereist. Problemen met de leerprestaties bij jongere leerlingen uiten zich vaak in een gebrek aan concentratie, het onvermogen om de eisen van de leraar te begrijpen en zich op het eigen werk te concentreren. Dit alles veroorzaakt meestal de grootste klachten van de leraar.
In het begin is de aandacht van leerlingen in groep 1 nog zwak ontwikkeld en verschilt die nauwelijks van het gedrag van kleuters. Deze kinderen kunnen nog niet tegelijkertijd naar een verhaal over het leven van een kunstenaar luisteren en naar zijn schilderij kijken. Ze concentreren zich op één ding. Verstrooidheid bij een kind uit zich in het feit dat hij bij het uitvoeren van een moeilijke taak snel handelingen uitvoert die hem vertrouwd zijn, maar de essentie van de taak zelf en hoe het resultaat is bereikt, onmiddellijk vergeet. Dit alles gebeurt omdat hij zich tijdens het uitvoeren van een bepaalde handeling slechts op één aspect concentreert en geen aandacht schenkt aan andere nuances.
Complicaties en gevolgen
Als een kind vergeetachtig is geworden en tekenen van verstrooidheid vertoont, kan dit een gevolg zijn van de ontwikkeling van het aandachtstekortsyndroom. Dit syndroom kan het gevolg zijn van een andere ziekte of een op zichzelf staand probleem zijn. De ziekte kan gepaard gaan met een algemene toestand van zwakte en kan ontstaan tegen de achtergrond van een infectie, virus of problemen met het endocriene systeem. Het is dus belangrijk te begrijpen dat gewone verstrooidheid bij een kind ernstige gevolgen kan hebben als het niet zorgvuldig wordt behandeld.
Aandachtsproblemen kunnen het gevolg zijn van stress, waardoor het kind zich depressief en angstig voelt, of van een moeilijke emotionele situatie die het is overkomen. Als u dus tekenen opmerkt zoals het onvermogen om te spreken en de concentratie te behouden, stuur het kind dan naar een arts voor onderzoek. U moet een neuroloog raadplegen en een medisch onderzoek ondergaan. Dit helpt om verschillende complicaties te voorkomen, omdat de arts de oorzaak van het probleem kan vaststellen en de juiste behandeling kan voorschrijven.
Over het algemeen worden aandachtsproblemen alleen als een teken van ziekte beschouwd als er ook andere somatische of neuropsychiatrische stoornissen aanwezig zijn.
Diagnostics de verstrooidheid van het kind
Als u de volgende symptomen bij uw kind opmerkt en ze ook regelmatig opmerkt, moet u op uw hoede zijn. Het is mogelijk dat hij/zij ADHD heeft. De symptomen zijn als volgt:
- Gebrek aan concentratie, het kind is voortdurend afgeleid van het werk;
- Vergeet vaak waar hij zijn boeken, speelgoed en pennen heeft gelaten, of raakt ze helemaal kwijt;
- Vermijdt taken die aandacht voor details en geduld vereisen;
- Kan van de ene activiteit naar de andere springen, reageert niet op advies, aanwijzingen en instructies;
- Het kind wordt gekenmerkt door een staat van dromerigheid;
- Kan zelfs een kleine taak niet volledig voltooien en maakt voortdurend kleine fouten.
Natuurlijk komen sommige van deze symptomen bij de meeste kinderen voor, maar als uw kind de meeste ervan vertoont, en vaker dan leeftijdsgenoten, moet u op uw hoede zijn. Verstrooidheid bij een kind kan een gevolg zijn van een bepaalde ziekte en zich overal manifesteren - zowel op de kleuterschool of school als thuis. Onoplettendheid is niet afhankelijk van wat het kind aan het doen is - spelen of studeren.
Het is belangrijk om dit syndroom in een vroeg stadium te herkennen. Het concentratieverlies en de neiging tot verstrooidheid bij kinderen zijn gevaarlijk, want als dit probleem in de toekomst wordt genegeerd, zal het verergeren. Met de leeftijd zal het voor het kind veel moeilijker worden om met de gevolgen ervan om te gaan.
Testen
Aandacht is het vermogen om de mentale activiteit van de hersenen op één specifiek object te richten. Ieder mens, zonder uitzondering, is in staat om onwillekeurig zijn aandacht ergens op te richten.
Aandacht is op zichzelf een vaststaand karakterkenmerk van een volwassen persoon. Een verstrooid kind kan zijn aandacht wel op een bepaalde taak of object richten, maar zal zich er niet volledig op kunnen concentreren. Dit komt doordat een eigenschap als aandacht in de kindertijd nog geen persoonlijke karaktereigenschap kan worden.
Verstrooidheid bij een kind kan een gevolg zijn van een bepaalde ziekte – ontsteking van de neuskeelholte, het ontstaan van neusamandelen, problemen met de hersenen. Het is beter om het probleem te analyseren met de hulp van een gekwalificeerde specialist om de oorzaak van de aandoening te achterhalen en een duidelijke diagnose te stellen.
Om de redenen voor verstrooidheid te achterhalen, moet je eerst de dagelijkse routine van je kind analyseren. Mogelijk krijgt hij te weinig slaap, is hij aandachtstekort, krijgt hij niet de juiste voeding, of is hij erg moe. Het is goed mogelijk dat dit de reden is voor de verstrooidheid en onoplettendheid van je kind. Dan hoef je alleen nog maar de verstorende factor te elimineren, en dan zal zijn gedrag verbeteren.
[ 12 ]
Instrumentele diagnostiek
Als er symptomen van verstrooidheid optreden, kunt u instrumentele diagnostiek ondergaan. Het onderzoek wordt uitgevoerd met behulp van de volgende hulpmiddelen:
- Röntgenfoto van de nekwervels om de mate van pathologische mobiliteit te bepalen en of het kind scoliose heeft;
- Echografie van de hersenen om te achterhalen of er organische of aangeboren afwijkingen in de bloedvaten en het hersenweefsel aanwezig zijn;
- Echografie (Dopplerografie) om de toestand van de vaatwanden te bepalen – hun kronkeligheid, mate van compressie, vernauwing, enz.;
- Elektro-encefalografie om te bepalen in hoeverre elektrofysiologische processen in de hersenweefsels en -cellen in balans zijn.
Zodra het volledige diagnostische traject is afgerond, kan de oorzaak van de ziekte worden vastgesteld en kan een diagnose worden gesteld.
Verstrooidheid bij een kind kan worden vastgesteld met behulp van psychologische tests. Hierbij wordt de ontwikkeling van cognitieve processen bij het kind (onvrijwillig en natuurlijk) gedetailleerd bestudeerd om vrijwillige cognitieve reacties en handelingen in de tijd te detecteren en te beschrijven.
Om de aandacht bij een kind te diagnosticeren, kunt u de volgende spelmethoden gebruiken:
- zoeken en doorstrepen;
- driehoeken;
- onthoud de plaats van de stippen en rangschik ze vervolgens op de juiste manier;
- proefleestest.
Differentiële diagnose
Bij de differentiële diagnostiek van ADHD, dat mogelijk een van de oorzaken is van verstrooid gedrag, worden pathologieën geïdentificeerd die inherent kunnen zijn aan deze ziekte. Oorzaken kunnen ook diverse infectieziekten, aandoeningen van het centrale zenuwstelsel en de hersenen, hoofdletsel, loodvergiftiging en cerebrale hypoxie zijn.
Verstrooidheid bij een kind, maar ook duizeligheid, hoofdpijn, hyperactiviteit, prikkelbaarheid en slaapproblemen kunnen een teken zijn van een neurose of na een traumatisch hersenletsel waargenomen worden als posttraumatisch syndroom.
Gedragsproblemen bij een kind hoeven niet het gevolg te zijn van een bepaalde ziekte. Onoplettendheid, evenals hyperactiviteit en impulsiviteit, kunnen het gevolg zijn van stress door het overlijden van een dierbare of diens ziekte. Of omdat het kind zich verveelt – bijvoorbeeld omdat het schoolprogramma te gemakkelijk voor hem is. Daarom is er geen reden om de diagnose te overhaasten – het kind moet zes maanden onder medisch toezicht staan.
ADHD met verhoogde activiteit moet worden vastgesteld op basis van een anamnese. Dit gebeurt door gesprekken te voeren met de ouders van het kind en door de leerkrachten op school te ondervragen.
Met wie kun je contact opnemen?
Behandeling de verstrooidheid van het kind
Er zijn verschillende manieren om aandachtstekortstoornis te behandelen. Deze hangen af van veel factoren: de oorzaken en oorsprong van dit symptoom, maar ook van de persoon zelf – zijn of haar karakter en individuele kenmerken.
Verstrooidheid bij een kind kan worden gecorrigeerd met behulp van speciale activiteiten die gericht zijn op het verbeteren van de concentratie. Denk hierbij aan puzzels en logische opgaven die het kind moet oplossen. Het is ook belangrijk om de activiteiten duidelijk over de dag te verdelen en meer tijd te besteden aan lichaamsbeweging en voldoende rust. Als er geen psychische aandoeningen bij het kind worden vastgesteld, zal de oorzaak van verstrooidheid hoogstwaarschijnlijk een gebrek aan interesse in de voorgestelde activiteiten zijn. Probeer daarom in de beginfase van de correctie het probleem op te lossen zonder medicatie. Het is noodzakelijk om het kind te boeien, zodat het zelf geïnteresseerd is in wat het doet - dan zal het zich beter kunnen concentreren.
Het lichaam van een opgroeiend kind heeft een evenwichtige hoeveelheid nuttige vitamines nodig, omdat een tekort hieraan ook aandachtsproblemen kan veroorzaken. In dat geval is het nuttig om een vitaminecomplex te nemen. Als het probleem is ontstaan door een verstoring van het immuunsysteem, kunt u een behandeling met immunostimulantia ondergaan.
Medicamenteuze behandeling
Onder de medicijnen die vergeetachtigheid bij een kind kunnen behandelen, vallen psychostimulantia op. Deze moeten onder toezicht van een arts worden ingenomen.
- Glycine, een nootrop middel. Het helpt de mentale vermogens te verbeteren, verhoogt de prestaties en beïnvloedt de beschermende processen in het centrale zenuwstelsel. De dosering is 1 tablet onder de tong.
- Piracetam verbetert de stofwisseling in de hersenen, wat helpt bij een betere vertering van schoolmateriaal. Voor kinderen is de dagelijkse dosis 30-50 mg.
Bijwerkingen: prikkelbaarheid, angst, misselijkheid, diarree, hoofdpijn, trillingen, stuiptrekkingen.
Contra-indicaties: niet geschikt voor kinderen met diabetes of een allergie voor vruchtensappen. Ook niet geschikt voor baby's jonger dan 1 jaar.
- Biotredin heeft een positief effect op de cognitieve functies van de hersenen. Het verhoogt de aandacht en verbetert het geheugen. De dosering voor kinderen is 2 mg/kg lichaamsgewicht gedurende 3-10 dagen.
Contra-indicaties: niet gelijktijdig gebruiken met antidepressiva, neuroleptica en tranquillizers.
- Phenibut verbetert de bloedtoevoer naar de hersenen, verbetert de hersenfunctie, het geheugen en helpt om grote hoeveelheden informatie beter te onthouden.
Contra-indicaties:
- zwangerschap;
- bij het geven van borstvoeding;
- leverfalen.
De dosering van het medicijn voor kinderen is 20-250 mg. Preciezer gezegd, het wordt voorgeschreven door een arts, afhankelijk van de individuele kenmerken van de patiënt.
Bijwerkingen: angst, prikkelbaarheid en overmatige opwinding kunnen optreden.
Fysiotherapiebehandeling
Verstrooidheid bij een kind kan zonder medicatie worden gecorrigeerd - het traject bestaat uit verschillende procedures, waaronder correctie met neuropsychologische en pedagogische methoden, psychotherapie en methoden voor gedragsverandering. Fysiotherapeutische procedures worden ook gebruikt.
- Lasertherapie – een kuur bestaat uit 7-10 behandelingen, waarbij tijdens één behandeling 3-5 lichaamsdelen worden bestraald.
- UHF-therapie, bestaande uit 8-10 procedures.
- 5-10 inhalatieprocedures.
- Kuur met ultraviolette bestraling van de neuskeelholte gedurende 3-5 ingrepen.
- Een echografiecursus bestaande uit 8-10 onderzoeken.
Ouders moeten een psychotherapeut raadplegen, die hen zal uitleggen dat ze dergelijk gedrag van het kind niet negatief moeten opvatten - het doet het niet expres, dus het moet met geduld en begrip behandeld worden. Het is ook belangrijk om ervoor te zorgen dat het kind de dagelijkse routine volgt: op vaste tijden eten, huiswerk maken, naar bed gaan. Laat het overtollige energie kwijtraken tijdens lange wandelingen, rennen, springen en fysieke oefeningen.
Omdat het voor zo'n kind moeilijk is om zich te concentreren, probeer hem niet te overladen met taken – laat er maar één zijn voor een bepaalde tijd. Kies ook zorgvuldig zijn speelmaatjes – ze moeten kalm en evenwichtig zijn.
Volksremedies
Verstrooidheid bij kinderen kan met een aantal volksremedies behandeld worden.
Jeneverbessen zijn bijvoorbeeld goed. Deze moeten worden gegeten, beginnend met één stuk per dag, en dan geleidelijk met één stuk verhogend, tot twaalf stuks. Daarna moet het omgekeerde worden gedaan - in aflopende volgorde.
- Stekelige distel - giet 20 g kokend water over het gras en laat het 10 minuten op laag vuur staan. De resulterende infusie moet 3-4 keer per dag worden gedronken, 1 el.
Meng 2 delen fijngehakte gedroogde wortel van roze rhodiola en echinacea en voeg 1 deel hopbellen toe aan het mengsel. Overgiet een eetlepel van dit mengsel met een glas kokend water en laat het een kwartier trekken. Voeg honing (2 theelepels) toe aan het resulterende aftreksel en drink het de hele dag door, waarbij de inhoud in 3 delen wordt verdeeld. Deze kuur duurt ongeveer een maand.
- De immortelle wordt overgoten met kokend water (ongeveer 10 gram), waarna de tinctuur in een handdoek wordt gewikkeld en 30-40 minuten moet trekken. Zodra het aftreksel klaar is, wordt het gedronken in een dosering van een derde van een glas. Deze procedure wordt driemaal daags uitgevoerd.
Gewone knoflook is zeer nuttig voor het lichaam als geheel en verbetert met name de concentratie. Eet 1-2 teentjes voor elke maaltijd.
Kruidenbehandeling
Er zijn verschillende manieren om de aandacht van een kind te verbeteren. Het nemen van geneeskrachtige kruiden kan in dit geval geen kwaad. Ze hebben een positief effect op het lichaam, hoewel we niet mogen vergeten dat een dergelijke behandeling ook door een arts moet worden voorgeschreven. Kruiden zoals kamille en citroenmelisse werken goed tegen verstrooidheid bij kinderen. Ze bevorderen een betere concentratie en hebben een kalmerend effect.
Fytotherapie is ook een methode die gebruikt wordt.
- Meidoorntinctuur heeft een positief effect: drink er dagelijks een kwart glas van. Het recept is als volgt: de bloemen van het kruid (1 el) worden overgoten met een glas heet water en 2 uur laten trekken;
- Drink dagelijks 2-3 tabletten valeriaantinctuur – het heeft ook een kalmerend en verzachtend effect;
- Een medicinaal kruidenmengsel bestaande uit diverse kruiden. Het bevat hartgespan (neem een dosis van 3 delen), immortelle (bevat ook 3 delen), meidoorn (opnieuw 3 delen van het mengsel), kamille in de vorm van bloemmandjes (in de hoeveelheid van 1 deel). Neem vervolgens 1 eetlepel van het resulterende product, giet er een glas kokend water over en laat het 8 uur staan. Zeef het mengsel vervolgens en neem het tweemaal daags na de maaltijd in, een half glas per keer.
Homeopathie
Homeopathie kan worden gebruikt als alternatief voor medicamenteuze behandeling. Het kan worden voorgeschreven als het kind een toxische of allergische reactie op medicijnen heeft. Homeopathische middelen verbeteren de werking van het maag-darmkanaal, versterken de afweer van het lichaam en behandelen neusamandelen en gedragsproblemen, zoals verstrooidheid bij een kind.
Dit symptoom kan worden waargenomen bij het hyperactiviteitssyndroom. Het kind wordt niet alleen te luidruchtig, gewelddadig en onbeheersbaar, maar gedraagt zich ook onoplettend – kan dingen vergeten, kwijtraken, enz. Talrijke onderzoeken hebben aangetoond dat bij een dergelijke ziekte het gedrag van kinderen die individuele doses homeopathische middelen namen, aanzienlijk verbeterde – ze werden rustiger, voorzichtiger, aandachtiger en de constante verstrooidheid verdween. Tot de meest effectieve homeopathische middelen voor ADHD behoren:
- Stramonium, gebruikt in de vorm van een afkooksel voor baden, 20 g van het product wordt ingenomen per emmer water (verdunningsniveau 3 of 6);
- China – de kuur duurt 2-3 maanden, neem 7 korrels van het medicijn 1 keer/week;
- Hyoscyamus niger, gebruikt als gebleekte olie en wordt uitwendig op de huid ingewreven.
Het voorkomen
Als uw kind tekenen van onoplettendheid vertoont, betekent dit niet dat hij ziek is. Om dit te voorkomen, kunt u zijn vrijwillige aandacht al op jonge leeftijd trainen. U kunt het kind bijvoorbeeld een spiegel geven waarin hij naar zichzelf kijkt en probeert zich te concentreren op wat er gebeurt. Er zijn ook talloze speeltjes die de concentratie bevorderen. Tijdens de babytijd kunnen kinderen verschillende voorwerpen worden getoond, waarbij wordt uitgelegd waar ze voor dienen. Ook dit traint de vrijwillige aandacht goed.
Als je merkt dat je kind vergeetachtig is, koop dan spelletjes die zijn aandacht ontwikkelen, zoals lotto, mozaïeken of puzzels. Speel deze spelletjes samen met je kind – leg hem de regels uit, leg uit hoe je een afbeelding uit losse onderdelen in elkaar zet, enz. Gezamenlijke activiteiten moeten het kind boeien en hem helpen zich te concentreren.
Voor een schoolgaande leerling is het belangrijk om een sfeer te creëren die hem of haar in staat stelt om te werken. Zet geen tafel bij het raam, zodat het kind niet wordt afgeleid door wat er buiten gebeurt. Zorg er ook voor dat het huis stil is terwijl hij of zij zijn of haar huiswerk maakt. Het is ook een goed idee om hem of haar aan de balie op school te laten zitten, zodat hij of zij zich kan concentreren op de leraar en het schoolbord.
[ 15 ]
Prognose
De stoornis die wordt omschreven als "flapperende" aandacht vereist geen speciale behandeling. Deze stoornis komt voornamelijk voor als gevolg van ziekte of vermoeidheid. In dit geval zal verstrooidheid bij een kind een tijdelijk verschijnsel zijn. Dit geldt echter alleen als de oorzaak ervan wordt vastgesteld en verholpen. Deze pathologie treedt op als gevolg van een tijdelijke afname van de mobiliteit van een kind in de zenuwbanen. De oorzaak kan cerebrale atherosclerose of zuurstofgebrek in de hersenen zijn.
Ouders van kinderen die lijden aan verstrooidheid en geheugenverlies sturen hen vaak naar een arts om te laten onderzoeken hoe ernstig deze stoornis is en hoe deze behandeld moet worden. Wat is de prognose voor de behandeling van aanhoudende verstrooidheid in dit geval?
Vaak is het zelfs positief, omdat er geen speciale behandeling nodig is bij moeite met het verleggen van de aandacht en concentratieproblemen. Dit is in principe een gevolg van gewone vermoeidheid – het kan zowel mentaal of emotioneel als fysiek zijn. Bij oververmoeidheid raakt iemand verstrooid en verliest hij het vermogen om zich normaal te concentreren. Het is duidelijk dat je in zo'n situatie je lichaam gewoon even rust moet gunnen of van omgeving moet veranderen.